De cara al Foro de Gobernanza de Internet latinoamericano y caribeño
 Jornada de trabajo del South - SSIG 05/12/2009
(Monitor de Políticas TIC en América Latina y el Caribe de APC) --
Tres ediciones del Foro de Gobernanza de Internet (FGI) ya han pasado y se avecina el de 2009. El FGI ha sido claramente reconocido por las diversas partes interesadas como una valiosa plataforma para el debate participativo, la reflexión y la creación de redes en torno a cuestiones de la gobernanza de internet desde diferentes perspectivas. Sin embargo, la participación y el involucramiento de los países en desarrollo de regiones como América Latina y el Caribe (ALC), no ha sido sostenida, amplia o totalmente eficaz, a pesar de la naturaleza estratégica de las cuestiones relacionadas con la gobernanza de internet y sus repercusiones para el desarrollo. Entre ellas se encuentran temas como la privacidad, la libertad de expresión o la diversidad lingüística y cultural [ver el artículo sobre puntoCat]
En la primera reunión del FGI en Atenas, Grecia (2006), sólo el 5 % de los participantes fueron de América Latina y Caribe. En la segunda reunión del Foro que se realizó en Río de Janeiro, Brasil, el 35 % de los participantes fue de América Latina y Caribe pero el 29 % era del país anfitrión: Brasil. La participación de la región fuera de Brasil fue de un 6 %.
En este sentido, algunas organizaciones e instituciones han trabajado en la capacitación y difusión de los temas relacionados a la gobernanza de internet desde una perspectiva regional. Un antecedente de ello fue la reunión regional preparatoria de la segunda edición del FGI, realizada en Montevideo y organizada por LACNIC, APC y RITS. Este evento contó con la presencia de representantes de los gobiernos de la región, la sociedad civil, personalidades del medio académico y empresarial. Y fue el puntapié inicial para abordar la complejidad de los temas referidos al FGI desde una mirada latinoamericana.
Dichos esfuerzos se amplían y refuerzan con la primera Escuela del Sur de Gobernanza de Internet, que suma al trabajo de formación y reflexión sobre temas relacionados a la gobernanza de internet, ya que se parte de la base de que ésta es mucho más que la administración de nombres de dominio. Según la definición elaborada por el Grupo de trabajo sobre gobernanza de internet (WGIG) en 2005 se trata de:
“El desarrollo y aplicación de principios, normas, reglas, procedimientos y programas que dan forma a la evolución y uso de internet”
Su abordaje involucra a diversos temas que se relacionan con internet como, entre otros:
* Recursos Críticos de internet – [administración del sistema de dominios de nombre y protocolos de internet (IP en inglés)] * Seguridad en internet – [para evitar fenómenos como “ciberdelitos”, pero también para asegurar la privacidad de las personas y la estabilidad de la red] * Apertura y accesibilidad – [posibilidad de interactuar en diferentes interfases, lo cual implica políticas poco restrictivas en relación a la propiedad intelectual; aspectos relacionados con el acceso de personas con capacidades diferentes también están incluidos aquí] * Economía * Regulación de internet y telecomunicaciones * Marco legal nacional e internacional * Acceso, incluyendo acceso a la infraestructura, las interfases y los contenidos. * Equidad de género
En este sentido, los principales objetivos de la primera Escuela del Sur de Gobernanza de Internet se basaron en lograr que jóvenes estudiantes de distintas disciplinas de todo el mundo entendieran los temas de la gobernanza de internet y su importancia en el futuro de la red. El fin último es que se mejore e incremente la participación de representantes de Latinoamérica en reuniones relacionadas con la gobernanza de internet y que nuevos líderes de opinión de la región se interesen e involucren en este proceso.
Fecha: 05/12/2009
Localización: ALC
Tema: Gobernanza de internet, Capacitación y educación
Fuente: Monitor de Políticas TIC en América Latina y el Caribe de APC
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